人民网郑州9月12日专电近日，河南省教育厅、河南省司法厅等八部门联合出台《关于进一步加强青少年学生法治教育的若干意见》（以下简称《意见》）。
《意见》指出，要将法治教育纳入大中小学校教学计划，要把在校生的法治教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系。此外，各级教育和相关部门要把学生学法和遵纪守法的情况纳入学生升学、招生、招工、参军等考核内容。
《意见》提出了6个方面的工作任务。一是合理设置学校法治教育内容。小学阶段要落实好《品德与社会》中的法治教育内容；初中阶段要落实好《思想品德》中的法治教育内容；普通高中要落实好《政治》、中等职业学校要落实好《职业道德与法律》中的法治教育内容；高等学校要开好《思想道德修养与法律基础》等课程。
二是巩固完善课堂教育制度。要将法治教育纳入大中小学校教学计划，结合课程教学改革和学生思想道德教育来组织实施，充分发挥品德课、政治课在法治宣传教育中的作用，切实做到法治教育计划、教材、课时、师资“四落实”。要把在校生的法治教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系。
三是组织开展系列主题教育活动，丰富第二课堂。各地要充分利用全国法治宣传日、禁毒日等时间节点，大张旗鼓地开展相关的法治宣传教育主题活动。
四是积极开展校园法治文化建设。各学校都要建立固定的法治教育场所，并充分利用现有的各种青少年法治教育基地、活动营地、青少年宫及校外法治教育阵地参观见学，开展主题活动。定期组织广大青少年学生到少年法庭、律师事务所、少年犯管教所、未成年人戒毒所、看守所等单位观摩体验，保证青少年学生在小学、初中、高中的各个阶段到此类基地接受一次以上的法治教育。
五是加强对重点青少年法治宣传教育。要认真做好社会闲散青少年、进城务工青年等的法治宣传教育，引导他们自觉遵纪守法，依法维权，理性处理纠纷，预防和减少违法犯罪。要注重把对闲散青少年的管理、服务同法治宣传教育密切结合起来，预防和减少闲散青少年的违法犯罪。
六是加强教师法治教育和师德建设。要大力加强教师的师德建设，增强教师教书育人的责任感和使命感，以德育人，以德服人，以德感人。市、县（市、区）教育局、司法局要在“六五”规划实施期间分期分批对中小学法制课教师普遍轮训一次。要建立统一规范兼职法治副校长、法治辅导员工作制度，逐步实现法治副校长和法治辅导员统一培训、持证上岗。
《意见》强调，各级要将青少年法治宣传教育纳入全省“六五”规划和社会治安综合治理目标责任考核，纳入教育部门依法治校工作指标考核。在中小学要聘用1－2名法治教育专任或兼任教师，鼓励高校法律专业毕业生到中小学任教。加强对校长和教师的法治培训，将法治教育内容纳入“国培计划”、“省培计划”。(石国庆)
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